39. Кого Аллах видит достойным Своей близости: сердце без занятости творением и дух, пред которым раскрываются все завесы

26 марта 2026

Что видит Аллах, когда смотрит в сердце райского человека, — и чего Он там не находит?
Имам Саджад (да будет мир с ним): «Если бы в мире не было никого, а лишь Коран — мне не было бы скучно ни на миг». А нам?
«Чтобы от вас исходил Божий цвет» — что это за цвет, и как он появляется в человеке, даже когда тот молчит?
К какому человеку Аллах не пошлёт ангела смерти — и что произойдёт вместо этого?
Два слова, которые Аллама Табатабаи (да помилует его Аллах) оставил как последнее завещание всем своим ученикам.
Пять столпов духовного самоконтроля — и почему 45 минут уединения могут быть важнее государственных дел.
В чём заключается самая высшая обязанность человека для всей его жизни?

Вы можете оставить отклик или вопрос

Мы рады каждому

Эмилия27 марта 2026
Ассаляму алейкум ва рахматуллахи ва баракатуху Уважаемый Учитель, благодарна вам за ценнейший урок, про рецепты счастья. Я поняла , что Райским человеком становятся не после смерти, а уже здесь, через мягкость, скромность и чистоту сердца. Особенно отозвалось про ежедневную борьбу с собой — что , каждый день мы выбираем, кто в нас победит. Так же самоисправление это не просто "работа над собой", а фундамент: если я в порядке внутри, то и как жена, и как друг я становлюсь лучше, в отношениях появляется этот "божественный аромат". Спасибо вам за этот свет и глубокие знания, которые применяя уже в этой жизни, ты становишься счастливым. Пусть Аллах Вас Хранит!
Улкер3 апреля 2026
Уважаемый учитель на уроке, сказал фразу «На сколько тебе не было бы скучно, если бы был только Коран и Ты?» Без людей и всех творений. Откликается без раздумья, и хочется ответить что было бы намного проще и легче на самом деле. И совсем не скучно. 🌸 Искренне благодарю учителя за труды и онлайн обучение, пусть Аллах благословит вас!!! Аллахумма солли Аля Мухаммад ва Али Мухаммад! И дарует вам счастья в обоих мирах. 🌎🙏 Постараюсь в следующий раз присутствовать на уроках и слушать не в записях, а в живую.